Виртуальный VR Тренажер: «Виртуальный обыск и выемка»

Виртуальный VR Тренажер: «Виртуальный обыск и выемка» представляет собой программный комплекс, предназначенный для обучения следователей, следователей-криминалистов, студентов юридического профиля. Система позволяет смоделировать виртуальные сцены, воспроизводящие места происшествий, а также сценарии для отработки следственных действий при обыске (выемке) с использованием специальной криминалистической техники.

В учебном комплексе реализованы высоко детализированные трехмерные модели окружения, реалистично воссоздающие моделируемые ситуации (кейсы). Учебный комплекс имеет возможность работы в двух вариантах: в режиме виртуальной реальности и в стандартном режиме, как обычное оконное приложение.

В режиме виртуальной реальности ученик взаимодействует с виртуальным окружением с помощью специального оборудования (шлем и контроллеры виртуальной реальности). Работа в таком режиме позволяет добиться «эффекта присутствия», что существенно повышает эффективность закрепления получаемых знаний и навыков.

Комплекс имеет два основных модуля: модуль-конструктор и модуль обучения

1. Модуль-конструктор. В этом модуле преподаватель создает сцену, моделирующую место происшествия, в котором будет проводиться обучение следственным действиям: осуществляет расстановку предметов интерьера, размещение предметов одежды, тайников, орудий преступления и следов, добавляет описание общей картины преступления, заметки предметам; реализована возможность прикрепить служебные документы, учебную литературу и тесты к модели места проведения обыска.

   Сцена создается с помощью большой встроенной базы трехмерных моделей различных объектов и окружений. Все модели в базе имеют высокую детализацию, позволяющую с высокой степенью достоверности воссоздать в виртуальной сцене моделируемое место происшествия. Так же в этом модуле создаются и редактируются сценарии проведения следственных действий. Сценарии задают условия и задачи для обучаемых. Сценарий может быть создан для обучения либо для контроля знаний ученика.

2. Модуль обучения. В данном режиме моделируется проведение обыска учеником. Действия производятся в сценах, созданных в модуле-конструкторе, либо в предустановленных в комплексе стандартных сценариях. Заполняется протокол осмотра, составляется фототаблица и выполняется контрольное тестирование. В комплексе реализованы инструменты, позволяющие производить обследование помещений с целью обнаружения скрытых предметов

Аппаратная часть комплекса представляет из себя персональный компьютер и оборудование для создания виртуальной реальности, обеспечивающее полное погружение в виртуальную среду c возможностью полноценного взаимодействия с виртуальными объектами.

Программная часть комплекса позволяет организовывать работу как в режиме настольного исполнения для обучаемого, так и в режиме виртуальной реальности Прохождение практических заданий возможно в режиме виртуальной реальности с поддержкой внешнего контроля на машине преподавателя-инструктора. Комплекс содержит отдельный модуль- конструктор задания, позволяющий создать сложное трехмерное окружение с различными объектами и сценарными ситуациями.